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儿童素质教育课程合作方案

一、合作主体

甲方（课程提供方）：某教育咨询服务有限公司

住所地：某省某市某区某路某号

法定代表人：__________

乙方（合作实施方）：某文化艺术中心

住所地：某省某市某区某路某号

法定代表人：__________

二、合作内容

（一）课程体系合作

甲方负责提供自主研发的儿童综合素质教育课程体系及配套教学大纲，具体涵盖逻辑思维培养类、创意艺术表达类、社会情感能力发展类三大核心模块。课程体系包含标准教案、教具清单及教学评估工具。

（二）教学场所提供

乙方负责提供符合国家教育培训场所安全标准的专用教室不少于三间，并配备基础教学设备（投影仪、音响系统、桌椅等）。场地使用时间由双方另行制定学期教学计划表确定。

（三）师资协作

甲方负责对乙方推荐教师实施教学认证培训（不少于四十学时）及阶段性教学督导。乙方负责教师日常管理、课时排班及教学现场支持人员配置。

三、权利与义务

（一）甲方主要义务

确保课程内容符合素质教育导向，不得涉及学科类应试内容；每月提供教学指导手册更新版本；每学期组织不少于两次的教师集体教研活动；承担核心教具的采购费用。

（二）乙方主要义务

严格执行课程教学规范要求；建立学员档案管理系统；负责场地安全巡查及设备维护；按约定课时数保证教室使用；承担教师基础薪资及场地水电开支。

四、课程实施规范

（一）教学执行标准

双方采用甲方统一的教学质量评估标