幼儿园《池塘》早阅课题组活动简案.pdfVIP

早阅课题组活动

时间：2025年5月14日教师：代用名

中班早期阅读活动：池塘

活动目标：

1.观察图画，反复倾听，理解诗歌内容。

2.熟悉诗歌句式特点，并尝试运用诗歌中的句式进行仿编表达。

活动准备：

《池塘》大书、池塘图片PPT等。

活动过程

一、观察池塘的照片，初步展开关于池塘中小动物的想象。

师：这是哪里？池塘里会有哪些小动物呢？它们会在池塘里干什么？

二、集体阅读大书，观察图画，反复倾听，理解诗歌内容。

1．观察大书图画，初步了解诗歌内容。

师：我今天也带来一本关于池塘的图画书，我们一起来看一看，在这片池塘里有什么小

动物？

2.观察、倾听，理解诗歌内容。

1）教师朗诵。

师：青蛙在干什么？青蛙跳进水里发出了什么声音呢？青蛙是从什么地方跳进水里的？

师：青蛙跳进池塘后，又发生了什么事呢？我们再来听听看！

2）教师朗诵（根据幼儿情况调整朗诵次数）。

师：青蛙跳进池塘里后，又发生了什么事？

3.倾听、讨论，欣赏诗歌动画，进一步理解诗歌内容(了解青蛙跳与荷叶摇的