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- 约 48页
- 2026-03-31 发布于江苏
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统编版三年级道德与法治下册(2026新教材)全册教案
第一单元共享美好生活
第1课我们的生活越来越幸福
教学目标
知识与技能:感知生活在衣、食、住、行、用等方面的变化,知道这些变化让我们的生活更便捷、更幸福;能结合自身经历,说出生活变化的具体表现,学会用简单的方式记录生活中的幸福瞬间。
过程与方法:通过观察对比、分享交流、小组讨论、实践记录等活动,感受生活的变化,提升观察能力、表达能力和合作探究能力。
情感态度与价值观:体会祖国发展给生活带来的美好,热爱当下的幸福生活,培养感恩之心,树立珍惜幸福、努力成长的意识。
教学重难点
重点:感知生活在衣、食、住、行、用等方面的具体变化,理解这些变化带来的便捷与幸福。
难点:体会生活变化背后的祖国发展,珍惜当下的幸福生活,培养感恩之心和积极向上的生活态度。
教学准备
教师:制作多媒体课件(包含新旧生活对比图片、短视频,如旧衣服与新衣服、粗粮与细粮、土坯房与楼房、步行/自行车与汽车/高铁、旧家电与智能家电等)、“幸福瞬间”记录卡、“生活变化小达人”贴纸。
学生:提前和爸爸妈妈交流,了解他们小时候的生活(衣、食、住、行等方面),收集1-2张能体现生活变化的图片或物品(如旧照片、旧玩具、新家电照片等),准备分享自己感受到的生活幸福瞬间。
教学过程(40分钟)
一、导入环节:谈话激趣,引出主题(5分钟)
教师提问:“同学们,每天早上起床,我们能
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