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- 2026-03-31 发布于云南
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第1节遗传和变异现象;一、导入新课;1、猫妈妈和它生的小猫崽长得一样吗?;1、你会怎样描述这个苹果?;性状:通常用来描述生物体的形态特征、生理特性和行为特征等,在遗传学上称为性状。;自主探究:比较“不同个体间性状的差异”;二、每一种性状都有多种表现;二、每一种性状都有多种表现;人和其它生物一样,每一种性状的表现不一定一样,往往有多种不同的表现类型。;;《新鼻子》;亲代和子代之间性状存在有相似性,表明性状可以从亲代传递给子代,这种现象在遗传学上称为遗传。;1、《新鼻子》中的钩鼻子和《旧砖上剥落的碎片》中的断腿在遗传学上有什么不同?;讨论:自然界中普遍存在的遗传和变异现象有什么意义?;四、课堂反馈;2.下列各组中,属于相对性状的是()
A.猪的黑毛和羊的白毛B.金鱼的泡眼和鲫鱼的突眼
C.南瓜的黄色和南瓜的绿色D.水稻的直叶和小麦的卷叶;五、课堂小结;再见
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