劳动日记录表公开课教案教学设计资料.docVIP

慈溪市白沙路街道中心幼儿园

二〇二五学年第一学期中四班包干区劳动记录表

劳动区域

南泥湾二期

组织者

谢立文

活动

地点

实验营

活动

时间

1月4日-1月30日

活动目标

1.尝试分工打扫小木屋，学习使用抹布擦拭平面和柱状物体表面，尝试清洗绞干抹布。

2.培养幼儿的劳动责任感和团队协作意识，感受劳动带来的成就感。

活动准备

小抹布、自制自然物小扫把、儿童扫帚簸箕组合、垃圾袋、小水桶等。

第一次劳动

案例背景

幼儿首次参与南泥湾二期实验营小木屋的包干区劳动，此前仅接触过班级内简单的整理劳动，对户外大型物体的清洁工具使用和分工协作缺乏经验。

案例描述

幼儿围站在木质栏杆旁擦中型滑滑梯，添宇将抹布裹在栏杆柱体上，双手握住抹布向上下方向反复擦拭，抹布与栏杆接触的部位因擦拭动作出现明显的摩擦痕迹，他开心地对身边的同伴说：“你们看，我擦过的地方亮亮的很干净。”墨墨和琳琳合作擦拭方形木桌子，一名幼儿按住桌子边缘固定，另一名幼儿双手平展抹布，从桌子一端向另一端横向擦拭，擦拭过程中两人会交流“这里还有脏印”“我擦这边你擦那边”，完成后互换位置继续清洁。擦拭了一会儿后，小朋友发现小抹布变得黑乎乎的，于是他们围在冒险营水龙头旁清洗脏抹布，将抹布完全打湿后反复揉搓，双手抓住抹布两端向中间绞动，绞干后抖开检查干湿程度。

案例分析

幼儿能主动尝试用“包裹抹布”的方式适配柱状栏杆的清洁需求，体现了