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《青蒿素：人类征服疾病的一小步》精讲教案

一、教学目标

1.知识与技能：

*了解屠呦呦及其团队发现青蒿素的基本过程和重大意义。

*理解文中关键概念（如疟疾、青蒿素、中西医结合等）及其在特定语境下的含义。

*学习本文围绕核心事件组织材料、详略得当的写作特点，以及准确、严谨的语言风格。

*体会科学小品文兼具科学性与人文性的特点。

2.过程与方法：

*通过梳理文章结构，培养学生概括要点、提取关键信息的能力。

*通过分析具体事例和细节描写，引导学生理解科学研究的艰辛与科学家的奉献精神。

*通过小组讨论与合作探究，深化对文章主题及科学精神的理解。

3.情感态度与价值观：

*感受屠呦呦及其团队在科研道路上展现出的严谨求实、勇于探索、坚持不懈、甘于奉献的科学精神。

*认识到传统中医药学的宝贵价值及其在现代科学研究中的重要作用。

*树立民族自豪感，激发对科学的热爱和对未知世界探索的兴趣。

*理解“人类征服疾病的一小步”所蕴含的谦逊态度与对科学事业的执着追求。

二、教学重难点

1.教学重点：

*梳理青蒿素的研发历程，理解其科学价值和对人类健康事业的贡献。

*分析屠呦呦团队在研究过程中展现的科学精神。

*理解标题“人类征服疾病的一小步”的深刻内涵。

2.教学难点：

*如何引导学生将复杂的科