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初中英语写作教学过程写作法实施对写作兴趣的影响研究论文

摘要：本文旨在探讨初中英语写作教学中实施写作过程法对提高学生写作兴趣的影响。通过分析实际教学案例，结合教学理论，本文提出了两个关键问题，并围绕这两个问题展开论述，旨在为初中英语写作教学提供有益的启示。

关键词：初中英语写作教学，写作过程法，写作兴趣

一、问题的提出

（一）1.初中英语写作教学中写作兴趣的重要性

在初中英语写作教学中，激发学生的写作兴趣是提高写作水平的关键。兴趣是学习的动力，有了兴趣，学生才能更加主动地投入到写作活动中。然而，在实际教学中，许多学生对英语写作缺乏兴趣，导致写作水平难以提高。以下从三个方面阐述初中英语写作教学