2026年核心素养导向的学生自主学习能力培养方案.docx

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核心素养导向的学生自主学习能力培养方案

一、引言：教育变革的时代呼唤与核心素养的深层意蕴

在当今知识经济迅猛发展的全球化背景下，教育领域正经历着前所未有的深刻转型。传统的以知识灌输为中心的教学模式已难以适应社会对创新型人才的迫切需求，学生被动接受知识的现状不仅制约了其终身发展能力的形成，更与新时代教育改革的内在要求产生显著脱节。核心素养作为我国基础教育课程改革的核心理念，其内涵远不止于学科知识的简单积累，而是指向学生适应未来社会发展的必备品格与关键能力，包括文化基础、自主发展和社会参与三大维度。这一理念的提出，标志着教育目标从“双基”向“素养”的历史性跨越，其