向量的数乘运算高一下学期数学北师大版必修第二册.pptxVIP

2.3.1向量的数乘运算北师大版（2019）必修第二册

学习目标1.理解向量的数乘运算及线性运算的概念，体现数学抽象能力（重点）2.掌握数乘运算的运算律，能进行向量的线性运算，体现逻辑推理能力（重难点）

课程引入观察下面的几个实例：实例一：在疾风暴雨、雷电交加的夜晚，为什么我们总是先看到闪电，后听到雷声？这是因为光速远远大于声速.经测量光速大小约为声速的8.8×10倍.实例二：一重物由高空自由落下，根据自由落体运动的速度公式v=gt可知，它在1s末和2s末的速度大小分别为v1=9.8m/s和v2=19.6m/s.显然v2=2v1，并且方向都是竖直向下的.以下实例说明在实际中存在这样的两个向量，它们是共线的，而且大小之间具有倍数关系.因此，有必要定义实数与向量的乘积运算.

新课学习思考一下：如果把非零向量a的长度伸长到原来的3倍，方向不变得到向量b，向量b该如何表示？向量a，b之间的关系怎样？当向量a与向量b同向时，b=3ab=3a当向量a与向量b反向时，b=-3ab=-3aaa

新课学习向量的数乘的概念实数λ与向量a的乘积是一个向量，记作λa，满足以下条件:(1)当λ＞0时，向量λa与向量a的方向相同；当λ＜0时，向量λa与向量a的方向相反；当λ＝0时，0a＝0.(2)|λa|＝|λ||a|.这种运算称为向量的数乘.

新课学习向量的数乘的几何意义如图