Unit+4+Exploring+Literture+同步写作之读后续写高中英语译林版必修第二册.pptxVIP

Unit4ExploringLiterature译林版2020必修第二册读后续写：与文学艺术相关读话题写作文高一下

LearningobjectivesAttheendofclass,youwillbeableto：1.指导学生准确确定文本、时空、人物和事由；2.指导学生谋篇布局，故事情节衔接自然，叙事完整；3.指导学生遣词造句，言语得体。

12技法点拨目录CONTENTS写作实践

技法点拨：无灵主语的运用01

用无生命的事物、人或行为名词作主语，有生命的主语发出的动作作谓语，如：witness/haswitnessed/saw/hasseen/escaped/hasescaped/left等。这类句子常常自带拟人化的修辞色彩和生动形象的效果，赋予没有生命的东西以生命力，从而增加了主语的多样性，使语言精准传神，表达栩栩如生。例1：刚想到这个主意的时候，他的脸上露出了笑容。普通句：Hesmiledwhenhefirstcameupwiththeidea.无灵主语句：Asmiletookholdofhimwhentheideafirstcametohim.【评析】同样是表达“他笑了”，比起普通句式中的常见句子，无灵主语句中这种“笑容抓住了他”的拟人化表达，瞬间提升了句子的高级感