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高中政治课辨析式教学与思辨素养培育的实践探索论文

摘要：本文以高中政治课为例，探讨辨析式教学在培养学生思辨素养方面的实践探索。通过分析辨析式教学的内涵、价值及实施策略，旨在为高中政治教学提供一种新的教学思路，促进学生思辨能力的提升。

关键词：高中政治课；辨析式教学；思辨素养；实践探索

一、引言

（一）辨析式教学在高中政治课中的重要性

1.提高学生的政治素养：在高中政治教学中，辨析式教学有助于引导学生深入理解政治理论，培养学生的政治素养。通过对比分析、批判性思考，使学生能够更好地把握政治学科的内在逻辑，形成正确的价值观。

2.培养学生的思维能力：辨析式教学强调学生的主体地位，鼓励学生独立思考