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小学科学实验课程中问题解决能力的培养策略研究论文

摘要：本文旨在探讨小学科学实验课程中培养学生问题解决能力的有效策略。通过分析当前小学科学实验课程中问题解决能力培养的现状，提出相应的策略，以期提高学生的科学素养和创新能力。

关键词：小学科学实验课程；问题解决能力；培养策略

一、引言

（一）1.问题的提出

随着科技的发展，科学素养成为现代社会人才培养的重要指标。小学科学实验课程作为培养学生科学素养的重要途径，其教学质量对学生未来的发展具有重要意义。然而，在当前的小学科学实验课程中，学生问题解决能力的培养尚存在诸多不足，主要表现在以下几个方面：

（1）实验课程内容过于单一，缺乏趣味性和挑战性，难以