第八章 幼儿社会文化教育活动设计.pptxVIP

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  • 2026-04-01 发布于广东
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幼儿社会文化教育活动设计

明春春

中国你州回

汉文化婚礼

一、幼儿社会文化教育活动的理论概述

·(一)社会文化含义

社会文化是与基层广大群众生

产和生活实际紧密相连,由基层群众创造,具有地域、民族或群体特征,并对社会群体施加广泛影响的各种文化现象和文化活动的总称。

·(二)社会文化分类

·1.民族文化

·(1)社区文化

·(2)传统文化:传统节日、传统工艺等

·(3)少数民族文化

·2.世界文化

●1.我国传统节日有哪些?

●2.这些节日分别是在什么时间?

●3.选择庆祝这些节日,有什么意义?

·说一说:

·材料补充:

·春节:正月初一,一年开始

·元宵节:正月十五,张灯为戏,又叫“灯节”

·清明:四月初,扫墓、祭祀(纪念介子推)

·端午:五月初五,吃粽子,划龙舟(纪念屈原)

·七夕:七月初七,妇女乞巧(牛郎织女)

●中秋:八月十五,赏月,思乡(嫦娥玉兔)

●重阳:九月初九,登高,插茱萸免灾

●冬至:又叫“至日”,节气的起点

●腊日:腊月初八,喝“腊八粥”

·除夕:一年的最后一天的晚上,辞旧迎新

·课堂小活动:

填写——分解幼儿社会文化教育活动内容

·思考:

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