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- 2026-04-01 发布于江西
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第5课时统计与可能性
不夯实基础,难建成高楼。
1.
游戏规则:
·爸爸妈妈和小军轮流摸球。
·每次摸球记录后,把球放回盒子里摇一摇。
·小军负责整理数据。
(1)以下是爷爷奶奶的记录单:
爷爷奶奶的记录结果一样吗?()
(2)从记录单中可以知道摸到()球的次数多,摸到()球的次数少,只有()
次。说明摸
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