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- 2026-04-01 发布于广东
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授课题目
Unit1AnimalFriends
SectionA(1a-1d)
课时
课型
第1课时
听说课
语篇研读
【What】
本课语篇是发生在教师带领学生来到动物园的场景,教师介绍动物园行程内容,并适当描述参观内容,然后向学生发出任务指令,在参观的过程中,学生针对喜欢和不喜欢的动物及其原因展开讨论。听力1为教师独白,介绍今日的动物园行程并提出问题,希望学生带着问题进行参观并讨论。听力2为Yaming、Emma和ChenJie三位同学在参观过程中看到不同的动物,谈论喜欢和不喜欢及原因。
【Why】
帮助学生掌握与动物相关的描述性词汇以及谈论喜好及原因的具体表达方式,通过对话内容,引导学生清晰地表达自己对动物的喜好,并培养学生对自然对生命的尊重和热爱。同时,通过对语篇对话的操练,提升学生的听力理解能力和口语表达能力。
【How】
本篇采用独白和对话两种不同的形式来呈现,并采用参观动物园这一生活化场景,使学生能够带入其中。独白中,教师通过比较典型的指令性的叙述,内容结构简单明确,先介绍活动地点为动物园及目的,然后列举了一些动物园里的动物,最后给出具体的任务和时间要求。语言简洁明了,易于学生理解和执行。在对话中,三位学生通过对wolf和monkey两种动物的讨论,引出两种不同的看法和描述,引导学生深入理解和分析对话内容。对话情
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