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“绘”自然“慧”成长——小班生命科学在自然活动中的探索.pdfVIP

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  • 2026-04-01 发布于河北
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“绘”自然“慧”成长——小班生命科学在自然活动中的探索.pdf

    “绘”自然“慧”成长一一小班生命科学在自然活动

    中的探索

    《指南》中提到3-4岁幼儿基能达到的关于科学探究能力的解

    读提出：“幼儿喜欢接触大自然和周围感兴趣的事物，经常提出各种

    问题，并能运用多种感官或动作进行探索，关注动作所产生的结果」

    所以有喜欢就有探究，有探究就有学习，但是真正去探究发现问题的

    能力还需要教育者的引导和鼓励，不断将浅显的学习转化为深

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