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人教版五年级数学说课稿-通分说课稿.pdfVIP

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  • 2026-04-02 发布于江西
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人教版五年级数学说课稿-通分说课稿.pdf

    人教版五年级数学说课稿通分说课稿

    五年级数学下册“通分”说课稿

     一、教材分析

     通分是义务教育课程标准实验教科书五年级数学下册第9394页的内

    容。这部分教材以分数的大小比较为线索，由特殊到一般在解决问题的同时

    教学通分。它是在学生已经掌握了分数的基本性质和求几个数的最小公倍数

    的基础上进行教学的，是分数基本性质的直接应用，在分数加减法中常常用

    到。因此通分是分数四则运算的重要基础，

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