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- 约 38页
- 2026-04-02 发布于北京
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肥城济河小学
邵红霞
保护生态环境
——综合实践
一、主题确立的背景。
我校地处自然风光优美的塞罕坝国家自然风景区脚下,秉承着以生态校园为主题的办学理念。学习、徜徉在这样一个自然式的美丽校园中,感悟天地之灵性何尝不是一种乐事?谁不想仰望蓝天,俯看绿地?谁不想呼吸新鲜的空气,身处幽静的环境?谁不想自己的家干净、清幽而充满温馨?而我们的校园就是我们的家,是我们同学共同的家园。
现在,全国许多学校在开展“弘扬生态文明,共建生态校园”
的活动,我们学校也不例外。我们组织了清洁小组,划分了卫生公区。但是,我们仍不时发现有同学乱丢纸屑,脱口成脏抑或大肆喧哗等种种与生态校园之美不相称的举动。所以,我们确定了《保护生态环境》这一综合实践活动主题。
二、活动目标
1、知识与技能目标:在实践活动中掌握收集、调查、采访、查找和整理资料的方法,了解有关生态环境的相关知识。
2、过程与方法目标:让学生亲身经历搜集、整理、创编资料等过程,尝试运用自主探究、亲自体验等方法,全面提高学生的合作、创新等综合能力。
3、情感态度与价值观目标:通过综合实践活动的实施,有效提高学生自觉保护生态环境的意识,能够自觉进行环保的宣传教育,共建美好家园。
三、综合实践活动过程
1、主题开课,确立子课题
2、成立小组,搜集资料
2、团结协作,小组活
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