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关于“精神糖果”在日常教学管理中的应用思考

在近代中国的教育发展史上，陶行知先生是非常了不起的一位教育者，被誉为伟大的人民教育家。回溯那个特定的历史时代，像陶行知那样在动乱艰苦的环境中为教育事业鞠躬尽瘁者屈指可数，时至今日他的教育思想仍然生机勃勃，充满活力，对当代教育及德育具有直接借鉴意义。一直以来，他的教育思想被国内外许多专家学者及教育工作者研究和学习，作为其教育思想核心理论的生活教育理论内涵极为丰富，但最根本的是生活德育思想，陶行知的生活德育思想体现着时代的精神和哲人的睿智。

在《陶行知传》一书中，讲了一个“四颗糖果”的故事。那时陶行知先生任育才小学校长，有一天，他发现学生王友用泥块砸同学