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初中生科技活动周参与体验与科学素养培养策略研究论文

摘要：本文旨在探讨初中生在科技活动周中的参与体验及其对科学素养培养的影响，通过深入分析初中生科技活动周的内涵与意义，提出了针对性的科学素养培养策略，以期为提升初中生科学素养提供参考。

关键词：初中生；科技活动周；参与体验；科学素养；培养策略

一、概念阐述

（一）1.初中生科技活动周的内涵

初中生科技活动周是一种以科技为主题的教育活动，旨在激发学生的科学兴趣，提高科学素养，培养学生的创新精神和实践能力。在这一周的时间里，学校会组织各种形式的科技活动，如科技讲座、实验比赛、科技制作等，让学生在参与中感受科学的魅力。

2.初中生科技活动周的意义

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