四位一体的土木工程专业课程思政教学改革实践.pdfVIP

第５１卷第１期山西建筑Ｖｏｌ．５１Ｎｏ．１

２０２５年１月Ｊａｎ．２０２５·１８３·

ＳＨＡＮＸＩＡＲＣＨＩＴＥＣＴＵＲＥ

·建筑业管理与政策研究·

１０．１３７１９／ｊ．ｃｎｋｉ．１００９－６８２５．２０２５．０１．０３９

ＤＯＩ：

四位一体的土木工程

专业课程思政教学改革实践★

杨立军，李慧，张奇

（湖南文理学院芙蓉学院，湖南常德４１５０００）

摘要：为了加强土木工程专业课程思政建设，进行了四位一体的土木工程专业课程思政教学改革。其总思路为“一主

线、二导入、三抓手、四融合”，即以“解思政、融思政、强思政”为主线，以“强思政”作为教学目标，做好顶层设计，修订人

才培养方案和课程大纲；以“解思政”“融思政”作为教学手段，做好思政元素的全面导入和有机融合；二导入是指从“人

物”和“史政”两方