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迁移应用重构拓展第六单元文化的传承与保护

迁移应用学习目标1．通过学习国家版本资源的相关资料，让学生学会运用所学知识分析理解问题，达到举一反三、学以致用的目的2．通过对长城历史价值的凝练，让学生学会阐释历史问题，提高学生的综合分析能力

文明的展现——国家版本馆资源材料中国国家版本馆的建立，是国家从文化安全和文化复兴的战略考量出发，作出的重大部署。中国国家版本馆将承载中华文明、关乎民族文脉传承的各类版本规划保藏。中华版本是指古今中外载有中华文明印记、文化符号和文脉信息的各类载体，包括但不限于陶石兽骨、金属竹木、实物纸张、虚拟数字。例如，中国国家版本馆中央总馆以“中国古代哲学”为主题，选取《老子道德经》《庄子南华真经》《孟子》《法苑珠林》等为版本资源，具体展现了中国古代学术思想的繁荣。

【问题迁移】参照中国国家版本馆关于中华版本的定义和做法，就世界历史上的任一文明，聚焦于某一主题，列出至少三种版本资源并阐明理由。(要求：文明与主题明确，版本资源与主题相符；观点正确、史实准确、阐述充分、逻辑清晰)

【迁移分析】本题为2024年福建卷第20题。首先解读材料，材料以中国国家版本馆的建立及其做法为情境，交代了中国国家版本馆建立的背景、目的，指明了中华版本的定义，还提示了中国国家版本馆以“中国古代哲学”为主题的展览中的具体做法及其意义。其次，选择文明与主题列举版本资源。最后总结。

【问题试