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- 2026-04-02 发布于河北
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;任务目标;时空坐标;问题式预习;非洲;拉丁美洲;二、发展中国家的成就
1.发展中国家:又称“第三世界”,是指原来的殖民地半殖民地国家取得独立后建立的拥有_________的新兴民族国家。;2.发展中国家的成就(连线);三、发展中国家面临的挑战;共同挑战;【教材开发】阅读教材P128“学思之窗”的材料,思考:如何理解“印度是一艘舱中满载弹药而在大洋中着火的船”?英国是如何“在大火延烧到弹药之前把火扑灭”的?;【视野拓展】1956年8月,《泰晤士报》发表了一篇社论称:“如果让纳赛尔的阴谋得逞,英国和其他西方国家在中东的一切利益都将完蛋。”
这里提到的“纳赛尔的阴谋”具体指什么?;【视野拓展】韩国与沙特阿拉伯;根据图片和所学知识,指出第二
次世界大战后,韩国和沙特阿拉
伯两国经济发展面临的机遇及两
国经济发展各自呈现出的特色。;【概念阐释】国际经济旧秩序
国际经济旧秩序是建立在旧的国际分工、不等价交换、国际金融垄断资本基础上的不公平、不合理的国际经济关系体系,是资本主义进入垄断阶段后形成的。当代世界经济中,国际经济旧秩序仍占支配地位。;任务型课堂;史料二从联合国成立开始,非殖民化就一直是其关切的一个主要问题,因为非殖民化直接源于《联合国宪章》规定的各国人民平等权利和民族自决原则。
——摘编自徐蓝《世界近现代史1500—2007》;(1)根据史料一、二并结合所学知识,分析第二次世界大战
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