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教师教学技能提升与考核手册（执行版）

第1章教学技能基础理论与核心素养

1.1教学技能的定义与分类

教学技能是指教师在教学过程中，运用教育理论、教学方法和教学手段，实现教学目标的能力体系。它包括教学设计、课堂组织、教学语言、教学评价等多个方面，是教师专业发展的核心能力之一。根据国际教育研究协会（IEA）和中国教育科学研究院的调研，教学技能通常被划分为五大类：教学设计能力、课堂管理能力、教学语言能力、教学评价能力、教学创新能力。

教学技能的分类依据不同标准，如按功能可分为教学设计、教学实施、教学评价；按对象可分为学生、教师、课程；按时间可分为短期技能、中期技能、长期技能。教学技能