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- 2026-04-02 发布于广东
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告诉我,我会忘记;
教给我,我会记住;
让我参与,我才会学会。
——本杰明富兰克林
“TellmeandIforget,teachmeandImayremember,involvemeandIlearn”。;
古巴比伦
古中国
古埃及古印度
两流域
黄河流域
印度河流域
尼罗河流域
非;
一、人类文明的产生
二、古代文明的多元特点;
一、人类文明的产生夯实基础
通过自主学习教材第一子目,然后回答下列问题
1、人类文明产生的根本前提是什么?;
二.文明的产生
1.文明的产生
(1)前提条件:农业和畜牧业的产生。
(2)根本原因:生产力的提高
(3)主要标志:阶级、城市、国家、文字的出现
【任务1】阅读教材p2,结合文明产生的因素,梳理文明产生的过程。;
对点训练
●公元前7500—前5000年,人类的生产生活方式由采集、渔猎逐
渐转为农耕并定居,部分人还拥有了可以支配的剩余粮食和生活必需品。这(C
●A.反映了社会阶级结构的变化
●B.体现了社会分工的最终形成
●C.推动了人类早期文明的产生
●D.说明人类已经进入文明社会;
二、古代文明的多元特点夯实基础
通过自主学习教材第二子目,然后回答下列问题
1、古代世界文明的发展呈
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