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职业规划与就业指导课程设计方案

一、课程背景与意义

在当前经济社会发展与高等教育普及化的背景下，毕业生面临的就业竞争日趋激烈，职业发展路径也愈发多元与复杂。许多学生在步入大学后，对未来的职业方向感到迷茫，缺乏系统的职业规划意识与科学的决策方法；在求职过程中，也常因缺乏有效的求职技巧与充分的心理准备而屡屡受挫。因此，开设系统化、科学化的职业规划与就业指导课程，不仅是帮助学生认识自我、明确职业发展方向、提升就业竞争力的内在需求，也是高校落实立德树人根本任务、提升人才培养质量、服务社会经济发展的重要举措。本课程旨在引导学生将个人发展与社会需求相结合，树立正确的成才观与就业观，培养其职业规划能力、求职实践能力与职业素养，为其顺利从校园过渡到职场，并实现长期职业发展奠定坚实基础。

二、课程目标

（一）知识目标

1.使学生理解职业规划的基本概念、理论模型及其重要性。

2.帮助学生了解当前就业市场的总体趋势、行业发展动态及不同职业的特点与要求。

3.使学生掌握自我认知、职业探索、目标设定、计划制定等职业规划的核心方法。

4.使学生熟悉求职过程中的关键环节，如简历制作、面试技巧、求职信息获取等。

5.引导学生了解职业发展中的权益保护、职业道德规范及职业适应与发展的基本规律。

（二）能力目标

1.提升学生自我认知能力，能够清晰识别自身的兴趣、性格、价值观、优势与不足。

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