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·本刊特稿·2025年2月（第4期）

储能科学与工程专业综合实验建设探索与实践

王国强卞煜赵雪林周永利

（重庆大学能源与动力工程学院，重庆市，400030）

摘要储能科学与工程作为一个新兴专业，其知识体系广泛且分散，加之该领域可直接参考的成熟教育经验相对

匮乏，导致在实验教学的课程规划、教学方法的应用等方面存在不足。鉴于此，本文旨在针对当前传统实验教学

所面临的问题，从教学内容的优化、课程体系的完善以及教学模式的创新这三个核心维度入手，对储能科学与工

程专业的实验教学进行深入的探索与实践，并取得了初步成效。

关键词储能科学与工程；实验教学；课程体系；教学模式

中图分类号：G642文献标识码:A文章编号：1002-1221(2025)04-0001-03

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