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任务2

使用用例图实现系统需求分析

内容导图

理解用例图的基本概念及其在系统需求分析中的作用。掌握用例图的基本组成元素。掌握用例图中元素之间的关系。掌握用例图的建模方法。能够根据用户需求绘制出符合UML规范的用例图。能够通过用例图分析产品所需的功能和动态行为。培养问题解决能力，能够运用用例图等分析工具，创造性地提出解决方案，并持续优化和完善。培养良好的沟通能力，在与用户交流的过程中，能够很好地理解用户的需求，同时也可以捕捉到用户未明确表达的潜在需求。

在智慧校园系统的需求分析阶段，使用用例图是一种非常有效的方法，因为它能够帮助我们从用户的角度出发，清晰地描述系统的功能需求。请运用本节所学知识，完成如下任务：1.定义智慧校园日常生活自助服务子模块的参与者和用例；2.解析智慧校园日常生活自助服务子模块用例图中的关系；3.绘制智慧校园日常生活自助服务模块用例图。

用例图概述01

需求问题与软件项目风险需求问题与软件风险需求问题导致软件项目高风险，如需求不明确、理解错误、需求不完整和变化忽视需求分析的误区忽视需求分析，开发人员急于编码，如同建筑师未设计好就想添砖加瓦需求的重要性需求是客户满意度的关键，明确了需求，才能确保开发的系统符合客户期望，避免反复修改造成的资源浪费

UML需求建模与用例图用例图是显示一组用例、参与者以及它们之间关系的图。用例图从用户的角度而不是开发者的角度来