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- 2026-04-02 发布于重庆
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二年级(上册)凯蒂学艺——表内乘法(二)第4课时
新知讲解我们要剪这样的9串。一共可以剪出多少个?
新知讲解可以这样推算得数。串数123456789灯笼个数918一共可以剪出多少个?
新知讲解根据这些得数来编9的乘法口诀吧!1×9=92×9=183×9=___4×9=___5×9=___一九得九二九十八三九_____四九_____五九_____6×9=___7×9=___8×9=___9×9=___六九_____七九_____八九_____九九_____
提升讲解墙上一共挂了多少条?就是求6个9是多少。6×9=(条)或×=(条)口诀:______________也可以写成竖式:6×954_________……因数……因数……积
提升讲解用竖式计算。4×49×3__________________
提升讲解一一得一一二得二二三得六一四得四三四十二一八得八一九得九二七十四二八十六二九十八六七四十二六八四十八六九五十四五八四十五六三十四七二十八四八三十二四九三十六四五二十三六十八我发现6的口诀有6句,七的口诀有7句……几的口诀就有几句。我发现横着看一行比一行多一句,竖着看一列比一列少一句,全表一共有45句口诀。我看出来了:9的每一句口诀,积的个位和十位上的数加起来都得9。除“一一得一”
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