《保护生物圈是全人类的共同义务》生物教学课件.pptxVIP

保护生物圈是全人类的共同义务;新课导入;人类活动强烈干扰了生物圈，对生物圈造成诸多不利影响，生物圈岌岌可危！;探索新知;活动：调查本地区土地和水资源及其利用情况;随着世界人口的增长，以及土地的不合理利用、水土流失、沙漠化、土壤退化和污染等，人类和其他生物生存的空间越来越小。;滥砍滥伐;据研究世界有30000余种野生植物濒临灭绝，有1000多种脊椎动物受到威胁或濒于灭绝。;据统计，被人类利用的地表淡水，已经超过可用总量的二分之一。全世界有60%的地区面临供水不足。;人类能够保护好生物圈;制定有关的政策，法规;建立自然保护区和实施大型生态工程;三角龙湾自然保护区;可可西里自然保护区;点击图片播放视频;课堂小结;随堂演练;2.调查校园或社区中哪些绿化植物有监测二氧化硫污染空气的作用。;4.空气质量监测常用不同的植物进行野外大气的监测，下列可监测的有害气体二氧化硫的是()。

A.地衣和苔藓 B.向日葵和番茄

C.烟草和菜豆 D.大肠杆菌;5.我国是土地沙漠化较严重的国家之一，土地沙漠化造成的城市沙尘暴日益严重。入春以来，我市也多次受到沙尘暴的侵袭。下列不良行为不会造成沙尘暴的是()。

A.大量砍伐树木，破坏森林，使森林面积大量减少

B.草原过度垦殖、放牧，植被遭到破坏

C.由于城市化加剧，工程建设形成大