《比热容》教案物理科课件.pptxVIP

;同样的日照条件，为什么沙子和海水的温度不一样？;一、比较不同物质的吸热能力;实验：比较不同物质吸热情况

吸收的热量与物体的质量和升高的温度有关，那是不是只要物质的质量相等、升高的温度相同，它们吸收的热量就相等呢？;小组讨论：

1、为什么水和食用油的质量要相等？

2、在实验中温度计的作用是什么？

3、实验中如何比较水和煤油吸收热量的多少？;记录数据：;小组讨论：

质量相同的水和食用油，加热相同的时间，谁的温度变化大？谁的温度变化小？

质量相同的水和食用油，加热相同的时间，温度变化小的，吸热能力强，还是弱？;笔记：

1、实验器材的作用：

温度计：寻找升高相同温度的加热时间。

相同的加热器：将比较热量，转化为比较加热时间。

2、实验结论：

物体吸收热量的多少，与物体的质量、升高温度和种类有关。;阅读课本P11，完成下列各空

比热容：一定质量的某种物质，在温度升高时吸收的热量与它的质量和升高的温度乘积之比，叫做这种物质的比热容。公式：c=Q/m△t

比热容用符号c表示，它的单位是焦每千克摄氏度，符号是J/(kg·℃)。

物理意义：比热容是物体的一种属性，数值上等于1kg的某种物质温度升高/降低1℃所吸收/放出的热量。;不同物质的比热容;