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关于词汇的复杂性使用与高中写作策略关系的研究

摘要：词汇复杂性是用于反映说话者或作者词汇使用的复杂程度。在英语写作当中，词汇复杂性包括：词汇丰富性，词汇多样性，词汇错误，词汇密度。本次研究从定量与定性的角度出发，以成都市双流区的一所高中当中的四个班级学生为调查对象，分析其书面写作中词汇使用的复杂性。本次研究采用RANGE,EXCEL,SPSS为研究工具，收集的200份有效作文中随机抽取20份为分析对象。数据分析显示词汇复杂性与学生书面写作质量（分数）呈正相关。但是，影响书面写作质量的原因并不局限于词汇复杂性一个因素。

关键词：词汇复杂性；英语写作；高中生

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