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- 2026-04-02 发布于河北
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2024年幼儿卫生学第三章婴幼儿身心保健课
件
一、教学内容
本节课我们将学习2024年幼儿卫生学第三章婴幼儿身心保健的内
容。具体涉教材的第三章,详细内容包括:婴幼儿生理和心理发展
特点,婴幼儿常见身心问题的识别与预防,以促进婴幼儿身心健康
的策略。
二、教学目标
1.了解婴幼儿生理和心理发展的基本特点。
2.学会识别和预防婴幼儿常见身心问题。
3.掌握促进婴幼儿身心健康的有效策略。
三、教学难点与重点
难点:婴幼儿常见身心问题的识别与预防。
重点:婴幼儿生理和心理发展特点,以促进身心健康的策略。
四、教具与学具准备
1.教具:PPT课件、实物模型、挂图等。
2.学具:笔记本、教材、笔等。
五、教学过程
1.导入:通过展示一组婴幼儿的图片,引导学生关注他们的身心
发展特点。
2.新课内容学习:
a.介绍婴幼儿生理和心理发展特点。
b.分析婴幼儿常见身心问题,如缺钙、贫血
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