校园一角（课件）-二年级下册数学北师大版.pptxVIP

北师大版·二年级·数学下册

校园一角

XIAOYUANYIJIAO

1、通过折一折、卷一卷等动手操作活动，掌握将长方形纸转化为长方体、正方体、圆柱的基本方法，体会平面图形与立体图形之间的联系。

2、能正确描述长桌（长方体）、方凳（正方体）、水杯（圆柱）的基本特征，能判断折叠后的图形是否符合立体图形的特征，发展空间观念和直观想象核心素养。

3、在小组合作操作中，学会交流折叠过程中遇到的问题及解决方法，培养合作意识、动手实践能力和问题解决能力，感受数学在生活中的应用，体验动手操作的乐趣，激发对图形学习的兴趣。

教学目标

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教学目标

教学过程

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教学过程

一、复习导入

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教学目标

教学过程

长方体

正方体

圆柱

球

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教学过程

长方形

正方形

三角形

平行四边形

球

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教学过程

同学们，在我们的校园里，藏着许多美丽的风景。也许是一棵茂盛的大树，也许是一片鲜艳的小花坛，也许是安静的小角落。今天，就让我们一起走进校园一角，去发现它的美，去看看那里到底有多迷人吧！

二、新课探究

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教学过程