初中课间休息时段噪声对英语课堂学生参与度的影响论文.docx

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初中课间休息时段噪声对英语课堂学生参与度的影响论文

摘要:本文旨在探讨初中课间休息时段噪声对英语课堂学生参与度的影响。通过对噪声环境与学生参与度之间的相关性分析,提出相应的问题,为改善英语课堂教学质量和学生的学习效果提供参考。

关键词:初中英语课堂;课间休息时段;噪声;学生参与度

一、问题的提出

(一)课间休息时段噪声对英语课堂学生注意力的干扰

1.影响学生注意力的集中:在课间休息时段,由于噪声的存在,学生很难在短时间内将注意力从课外活动转移到英语课堂上来。这种注意力的分散会导致学生在英语课堂上的学习效果大打折扣,使得他们对课堂内容的理解和掌握程度降低。

2.增加学生心理压力:噪声环境下的

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