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  • 2026-04-02 发布于江苏
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牛津版七年级英语语法专项突破

亲爱的同学们,进入七年级,英语学习的广度和深度都有了新的拓展,而语法作为语言的“骨架”,其重要性不言而喻。它不仅是我们理解句子含义、准确表达思想的基石,更是未来英语学习进阶的关键。本次专项突破,我们将聚焦七年级牛津版教材中的核心语法点,通过清晰的梳理、实用的辨析和针对性的提示,帮助大家夯实基础,扫清障碍,实现语法能力的稳步提升。

一、名词的数与格:构建句子的“砖瓦”

名词是我们用来指代人、事物、地点或抽象概念的词。在七年级,我们主要关注名词的“数”和“格”。

1.名词的数:单数与复数

*规则变化:这是多数名词变复数的常规方式。

*直接加-s:book→books,pen→pens。

*以s,x,ch,sh结尾的名词加-es:bus→buses,box→boxes,watch→watches,dish→dishes。

*以“辅音字母+y”结尾的名词,变y为i再加-es:city→cities,story→stories。(注意:以“元音字母+y”结尾的名词直接加-s:boy→boys,day→days)。

*以“o”结尾的名词,有生命的加-es,无生命的多数加-s:potato→potatoes,tomato→tomatoes,hero→

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