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- 2026-04-03 发布于江西
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小学数学一年级下册《描述数的大小关系》导学案设
计
第3课时描述数的大小关系
导学案设计
描述数的大小关系
课型
新授课
设计说明
在本节课的教学中,一方面要培养学生的数感,一方面要提升学生的语言
表达能力,为了达成这样的教学目标,教学设计做到了下面两点:
1.充分利用教材资源,培养学生的数感。
在教学中,有步骤地出示3瓶球:先出示有10个黄球的瓶子,让学生数一
数有多少个黄球,再出示有15个蓝球的瓶子,让学生猜测蓝球有多少个,并
说说是怎
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