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部编人教版四年级下册第二单元作文精讲+素材

我的奇思妙想（可打印）

一、习作框架

模板一、引入：“每次背着沉重的书包上学，肩背都酸酸的，于是我想发明一款能减重的书包，解决书包太重的烦恼！”

模板二、直接点题：“今天我要介绍我的奇思妙想——智能鞋子，它样子特别，还有超多神奇功能！”

中间：详细介绍（可写2自然段）

物品的样子：写颜色、材质、特殊部件，例“我的智能鞋子是天蓝色的，能防水，材料轻软，侧面有黄、蓝、红、紫四个动物造型按钮。

神奇的功能：分点写功能+使用场景，例“按黄色按钮，鞋子自动变小，方便收起；按蓝色按钮，自动打开到最大模式；按红色按钮，可以漂浮，再大的水也不怕。按紫色按钮，可以启动安全模式，即使遇到天灾人祸也不怕”。

结尾：畅想意义

“我真希望这款______能早日发明出来，帮助更多人解决麻烦，让生活更便捷！”

“虽然这只是美好的想象，但只要努力学习，将来一定能把它变成现实！”

好词好句

好词部分：

生活麻烦+物品设计生活麻烦物品名称样子细节核心功能书包太重百变书包彩色按钮、防水、可折叠变轻、自动整理文具、弹出雨伞雨天忘带伞智能雨伞毛绒手柄、温度感应、小屏幕天气提醒、自动变轻、防丢失写字姿势差神奇钢笔弯曲笔杆、震动提醒、发光提示姿势不对震动、字体不工整发光房间杂乱整理机器人