部编四年级下册第三单元作文精讲 + 素材.docVIP

部编四年级下册第三单元作文精讲+素材

创编小诗（可打印）

一、写作框架（通用版）

开头：引出主题意象

直接点题：“童年，是一个甜甜的蜜桔，又香又甜。”

情景描写：“东风悄悄地走来，雨轻轻地挥洒，春姑娘，笑眯眯地望着我。”

中间：2-3个小节

第一节：，例“童年是纸飞机，飞着飞着，又落下；童年是一个弹珠，滚呀滚呀，又停下”；

第二节：融入动作/感受，例“跳皮筋的脚步，在阳光下舞动；拍皮球的声音，在梦里跳跃”。

结尾：升华主题

“童年的甜，藏在每一个角落，留住在我心海。”

“春天，是苏醒的歌，叩开了我的心房。”

二、优美词句

叠词：淅淅、沙沙、青青、嫩嫩、甜甜、闪闪、弯弯、叽叽

动词：探、眨、飞、跳、敲、飘、滋润、陪伴、绽放

比喻句：“童年像一幅五彩的画，画满了快乐的瞬间”

拟人句：“小草从土里探出头，好奇地打量着这个世界”

三、范文示例

会笑的童年

童年，是一个香甜的菠萝，每一个，都藏着甜甜的笑。

童年是纸飞机，轻轻地飞出去，每一下弯腰里都藏着开心的笑。

童年是会飞的梦，越飞越高，每一次起跳里都藏着会心的笑。

童年是和小朋友们一起追跑，每一段输赢里都藏着开朗的笑。