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  • 2026-04-03 发布于江西
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苏教版数学《确定位置》教学设计

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学内容】

 苏教版《义务教育课程标准国标本实验教科书数学》二年级上册第56-57

页。

 【教学目标】

 1.在具体情境中学会用第几排第几个、第几组第几个、第几层第几号、第

几层第几本等方式描述物体在平面中的相对位置,能初步根据相应的描述确

定物体所在的位置。

 2.在对物体位置关系探索活动中,经历有序地观察和有条理地表达物体

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