大班社会课程教案：家庭与爱.docxVIP

一、活动名称

温馨的港湾——家庭与爱

二、年龄段

大班（5-6岁）

三、活动领域

社会

四、活动目标

1.认知目标：知道家庭是由爸爸、妈妈和孩子（或其他家庭成员）组成的，理解“家”的基本含义，初步了解家人之间的亲密关系。

2.情感目标：感受家庭生活的温暖与幸福，萌发爱父母、爱家人的情感，体验家庭成员间相互关爱的美好。

3.技能目标：学习用简单的方式向家人表达爱与感谢，尝试与同伴分享自己的家庭故事和爱的感受。

五、活动准备

1.物质准备：

*教师准备：温馨的家庭场景图片或短视频（如家人一起吃饭、游戏、庆祝生日等）；绘本《我爸爸》、《我妈妈》或其他关于家庭与爱主题的绘本；轻音乐（如《摇篮曲》片段、《爱的协奏曲》片段）；心形卡片、彩笔、蜡笔等绘画工具。

*幼儿准备：每位幼儿带一张自己与家人的合影（电子版或纸质版均可，纸质版请提前粘贴在硬卡纸上便于展示）。

2.经验准备：幼儿对自己的家庭成员有基本的认识，有与家人共同生活的经验。

六、活动过程

（一）导入：歌曲导入，激发情感

1.教师播放温馨的家庭歌曲片段（如《让爱住我家》片段），引导幼儿安静倾听。

2.提问：“小朋友们，这首歌听上去感觉怎么样？（温暖、开心等）歌曲里唱到了谁呢？（爸爸、妈妈、孩子）”

3.小结并引出主题：“是的，这首歌里唱的是我们幸福的家。今天，我们就一起