第2课《激发学习动机》教学课件 高中心理教材北师大版 高一全一册.pptxVIP

高一心理健康教育第二课

激发学习动机

01心海导航

听一听我们的故事~

心灵故事1

洋洋一直很爱阅读，散文、小说、诗歌什么的都爱看，兴致来了，还自己写下几行诗抒发一下心情，写作也一直得心应手。但是，最近自己也纳了闷，自从上了高中后，妈妈整天作文作文的，还检查阅读课外书的内容，让自己写读后感，原本轻松享受的阅读变得面目可憎，好像阅读的兴趣越来越小了，甚至有时为了要完成妈妈布置的读后感任务而阅读。这样想着，烦躁的洋洋重重地把书收了起来，呆呆地看着天花板，一个念头忽然跳出来，“我从一开始是否真的喜欢阅读，如果真的喜欢，为什么现在会烦，如果不喜欢，那以前读起书来为什么会那么享受?我真的喜欢阅读吗?”

小组讨论1

你认为洋洋是否真的喜爱阅读？请说说你的理由~

心灵故事2

“有一群孩子在一位老人家门前玩耍，一连吵闹了几天。老人嫌太闹，希望孩子们小声一点儿或去别的地方玩，但是，孩子们却越来越兴奋，吵闹得更厉害了。老人实在忍受不了，于是他想出了一个办法。

第一天，他出来给了每个孩子25美分，对他们说：“你们让这儿变得很热闹，我觉得自己年轻了不少，拿这点钱表示谢意！”孩子们很诧异，不过有意外收获，也非常高兴，满意而归。第二天孩子们