初中英语教科书中价值观内容的教学理路研究
摘要
英语学科的人文性特质赋予其天然的价值观承载功能。《义务教育英语课程
标准(2022年版)》明确指出,英语课程在培养学生语言能力的过程中需要同步
塑造学生文化自信与国际视野等正确价值观。英语教科书作为价值观内容的重要
载体和教学的核心媒介,在落实学科育人的工作中发挥着不可或缺的作用。因此,
本研究聚集“如何系统构建初中英语教科书中价值观内容的教
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