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  • 2026-04-03 发布于江苏
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指向“思维发展与提升”素养的高中小说教学研究.pdf

指向“思维发展与提升”素养的高中小说教学研究

摘要

指向“思维发展与提升”的高中小说教学是强调高中小说教学培育高阶思维,立

足核心素养发展,关注小说文体独特浓厚的人文性、思维性,挖掘教学价值与思维内

涵的重要教学研究。然相关研究匮乏,小说教学思维价值挖掘不够深入。本文主要采

用文献研究法、问卷及访谈调查法、课堂观察法及量表评价法指向“思维发展与提升”

素养开展高中小说教学研究。本文将从绪论、正文、结语三部分展开:

绪论部分概述研究缘起、基于“思维发展与提升”“高中小说教学”

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