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- 2026-04-03 发布于陕西
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研学旅行课程设计与实施模块七:研学课程组织
任务一行前课程组织子任务二:行前课的执行
【导】创设情境、任务导入“摇梦水乡传承红船精神;寄情江南探访吴越文化”初一年级江南研学行前课程现场执行。
【探】合作探究、任务实施步骤一:着装要求一般行前课程是面对较多人的礼堂演讲,穿着要得体,庄重大方,穿着正装,不适合穿工作装或休闲装及专业的户外服装。
【探】合作探究、任务实施步骤二:体态要求提前模拟一下上课的体态,处理好自己的演讲站位,最好的效果为结合演示文稿、脱稿、持麦、通过翻页笔走动式、带有肢体语言的演讲,微笑地面对学生进行教学。站位、微笑、肢体语言
【探】合作探究、任务实施
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