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  • 2026-04-03 发布于江西
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欢快的青春节拍教案

人教版七年级思品上册第四课欢快的青春节拍教案

 第四课第一框走进青春教案

 第四课第二框感悟青春教案

 第四课第三框祝福青春教案

 七上第四课《走进青春》教学设计

 一、课标依据

 本教案主要依据思想品德课程标准“成长中的我”中“认识自我”的部分:“悦

纳自己的生理变化,促进生理和心理的协调发展;知道青春期心理卫生常

识,学会克服青春期的烦恼,调控好自己的心理活动”的要求编写。

 二、教材分析

 1、教学目标

 使学生了解青春期基本的生理和心理常识,从容面对青春期生理和

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