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- 2026-04-03 发布于江西
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人教版小学数学教案:《统计》教案
学情分析:上学期学生已经学习了比较、分类和象形统计图,对已经分
好类的事物进行计数,填写统计表不太困难,关键在于引导学生学会和整理
数据,能利用统计图表中的数据作出简单的决定,能和同伴交换自己的想
法,体会统计的必要性。
教学目标:
1:让学生在情景中提出数学问题,解决数学问题,在理解的基础上初步体
验数据的搜集,整理和分析过程。
2:让学生通过认识简单的条形统计图,能根据统计图提出和解决一些简单
的数学问题。
3:让学生通过独立思考、小组合作、交流等方式体
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