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- 2026-04-03 发布于广东
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不等式与不等式组不等式及其性质八年级下册(北师大版)
情境导入壹目录课堂小结肆当堂达标叁新知初探贰
情境导入壹这两个苹果的大小相等吗?在生活中我们经常会遇到一些不等关系.
情境导入壹这两堆苹果的数量相等吗?
情境导入壹你玩过跷跷板吗?跷跷板为什么会上下摆动?
情境导入壹这两棵树是一样高吗?思考:生活中的这些不等关系怎样在数学上表示出来呢?
新知初探贰
新知初探探究:不等式的概念及列不等式贰1.如图,用两根长度均为lcm的绳子分别围成一个正方形和一个圆.(1)如果要使正方形的面积不大于25cm2,那么绳长l应满足怎样的关系式?说一说你的理解?“不大于”指的是“等于或小于”,通常用符号“≤”表示.(读作“小于或等于”)
新知初探贰(2)如果要使圆的面积不小于100cm2,那么绳长l应满足怎样的关系式?说一说你的理解?“不小于”指的是“等于或大于”,通常用符号“≥”表示.(读作“大于或等于”)
新知初探贰(3)当l=8时,正方形和圆的面积哪个大?l=12呢?当l=8时,正方形的面积为圆的面积为所以圆的面积大;当l=12时,正方形的面积为圆的面积为所以圆的面积大.
新知初探贰改变l的值再试一试,由此你能得到什么猜想?当l=40时,正方形的面积为圆的面积为所以圆的面积大.
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