初中生流行音乐审美取向与审美素养培养研究论文
摘要:本文旨在探讨初中生流行音乐审美取向及其审美素养的培养策略。通过分析初中生流行音乐审美现状,提出相应的审美素养培养方法,为提升初中生音乐素养和审美能力提供参考。
关键词:初中生;流行音乐;审美取向;审美素养
一、引言
(一)1.初中生流行音乐审美取向的现状
随着社会的不断发展,流行音乐已经成为初中生日常生活中不可或缺的一部分。在校园里,流行音乐如同空气般弥漫,它不仅丰富了学生的课余生活,还影响着他们的审美取向。当前,初中生对流行音乐的审美取向呈现出多样化、个性化特点。然而,在这种多样化的背后,也暴露出一些问题。首先,部分学生对流行音乐的审美过于
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