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小学三年级数学下册《小数的初步认识》说课稿四.pdfVIP

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  • 2026-04-03 发布于江西
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小学三年级数学下册《小数的初步认识》说课稿四.pdf

    小学三年级数学下册《小数的初步认识》说课稿四

    一、教材分析

     学生是在掌握了整数的四则运算，初步认识分数的基础上进行的，小数是

    学生在生活中经常接触到的数，有不少学生已经认识或读写小数，本节内容

    是学生学习小数的起始部分，为今后学习小数知识解决简单的生活问题、沟

    通分数和小数联系的基础，结合三年级学生的实际情况，制订了以下三个目

    标：

     二、教学目标

     1、让学生结合具体情境认识小数，并学会读小数。

     2、结合具体情境认识小数的现实意义，懂得以元为单位、以米为单位的小

    数的实际含义。

     3、培养主动探索的意识和合作交流的能力，体会数学与现实

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